不要随随便便给孩子贴上儿童多动症的标签 (产品供销 - 医药器材)
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不要随随便便给孩子贴上儿童多动症的标签 | |
我家孩子多动症，注意力特别不集中，做很多事情经常只有三分钟热度，上课时候也时不时被老师批评说不专心，这种状况应该如何应对? 1、多动症不等于多动，身为家长别给孩子随便贴标签 什么是多动症?简单说，多动症是病，要治;而多动只不过是儿童的普遍生命规律罢了。前者叫异常，后者叫正常，是有区别的，身为家长，千万别随随便便就给孩子贴上儿童多动症的标签。 所谓多动症，专业的说法叫注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常问题。请家长们注意了，儿童注意缺陷多动障碍，是一种“异常问题”。这种“异常”至少有三个特征： 一是表现为与年龄和发育水平的“不相称”。 “不相称”这三个字，家长们最好牢牢记住。 小孩子乃纯阳之体，先天精气旺盛、精力充沛，哪个不是小猴儿似的上窜下跳?所以，小孩子在不同年龄段有不同的、与其年龄相称的注意力不集中、注意广度缩小、注意时间短暂等现象，这叫做正常哦。 二是不分场合的行为多动和情绪冲动。 发育正常、养育正常的小孩子，哪怕再小，也会对大人的情绪与喜怒极度敏感。 因着这小兽似的敏感，在隆重地聚会或公众场合、其他特殊场合，其多动行为或冲动情绪便会因大人的行为暗示或脸色、情绪而有所收敛。当然，如果孩子的好动或情绪冲动不因特殊场合而有所收敛，也不能认定就是多动症，这其中还有一个极其重要的原因是养育者无原则、无条件的过度娇纵所致。君不见，有些人家养的小动物也会定时、定点排便，而有些人家养的小孩子会在文物古迹、礼堂街道等等公众地场合随时随时进行。 微信截图_20181120093402.jpg 三是学习困难、注意力不集中、自尊心过低、难与人相处等症状呈慢性过程，且时日持久。 这条需要重点关注的关键词是两个，一为“慢性过程”，二为“时日持久”。孩子上课时候三心二意、做作业注意力不集中原因有很多，课程太难、肚子饿了、窗外飞过一只蝴蝶等等正常或非正常的奇葩原因，都有可能导致走神儿，大人不也如此吗?要不然怎么满网都在提倡、关注和教导成年人如何专注、如何心流? 目前对多动症的治疗主要是药物和生物反馈治疗。所选用的药物大多是存在精神兴奋剂，如哌醋甲酷(Ritalin)、右旋苯丙胺(Dexedrine);苯异妥因(Pemoline)等，这类药物的副作用不很严重，服用后可使患儿注意涣散状况有所改进，攻击性行为减少。但仅靠药物是远远不够的，因为这种病症原本就存在着生理及心理的多重病因，所以在使用药物疗法时还需要结合一系列的心理治疗。 心理治疗方法 1.自我控制训练 这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答，要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作：停------停止其他活动，保持安静;看------看清题目;听------听清要求，最后才开 | |
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